2022资阳教师编招聘考试成绩排名一般什么时候出

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　　2022资阳教师编招聘考试成绩排名一般什么时候出？2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行，笔试成绩最早于6月24日公布，不同地市笔试成绩查询时间不同，四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容，排名早知道，面试早准备。

  2022四川教师成绩查询入口

  四川教师招聘笔试排名查询

 四川教师招聘面试通关礼包 

　　一、资阳教师编招聘笔试成绩查询

　　2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于6月24日公布，不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同，具体见下表。

地区	公告	查询入口	补充公告
泸州	查看	泸州人事考试网	查看
德阳	查看	考生之家
凉山	查看	考生之家	查看
省属	查看	四川人事考试网	查看
乐山	查看	乐山人事考试网
宜宾	查看	宜宾人事考试网	查看
成都	查看	成都市人力资源和社会保障局
内江	查看	内江人事考试网
遂宁	查看	遂宁市人力资源和社会保障局
南充	查看	南充市人力资源和社会保障局	查看
达州	查看	达州人事考试网
眉山	查看	眉山人事考试网
自贡	查看	自贡人事考试网	查看
广元	查看	广元人事考试网
广安	查看	考生之家
资阳	查看	资阳市人力资源和社会保障局
阿坝	查看	四川人事考试基地网
巴中	查看	考生之家
雅安	查看	雅安人事考试网	查看
绵阳	查看	绵阳人事考试网

　　二、资阳教师编招聘资格复审(以成都为例)

　　1.原件校验通知：原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分，按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员，视为自动放弃，取消考试资格)，如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　2.原件校验方式：考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》，并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。

　　3.原件校验应提供资料：

　　①《应聘资格审查表》;

　　②《笔试准考证》;

　　③《居民身份证》;

　　④学历证书;

　　⑤普通话等级证书;

　　⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;

　　⑦职称证;

　　⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括：姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等)，以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);

　　以上材料①-⑦验原件交复印件，⑧交原件，按上述顺序装订一套，并现场签订《考生诚信承诺书》。

　　4.原件校验要求：原件校验时，如发现考生不符合报考条件或弄虚作假，将取消其面试资格，造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者，视为自动放弃。

　　考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺，按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，不再单独进行电话通知，请各位考生在网上查看相关公告。

　　三、资阳教师编招聘面试安排(以成都为例)

　　1.面试时间、地点：详见《面试通知书》。

　　2.面试方式：2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合，部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分，按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生，视为自动弃权。

　　3.面试对象：原件校验合格的考生。

　　4.面试开考比例：原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的，相应调减招聘人数。无法调减的，按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定，划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，请各位考生在网上查看相关公告。

　　5.考试总成绩公布：进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　四、资阳教师编招聘面试备考

1.请你背诵几首崔颢的诗作。

【参考答案】

《辽西作》

燕郊芳岁晚，残雪冻边城。

四月青草合，辽阳春水生。

胡人正牧马，汉将日征兵。

露重宝刀湿，沙虚金鼓鸣。

寒衣着已尽，春服谁为成。

寄语洛阳使，为传边塞情。

《长干行·君家住何处》

君家住何处，妾住在横塘。

停船暂借问，或恐是同乡。

《长干行·家临九江水》

家临九江水，来去九江侧。

同是长干人，生小不相识。

《入若耶溪》

轻舟去何疾，已到云林境。

起坐鱼鸟间，动摇山水影。

岩中响自答，溪里言弥静。

事事令人幽，停桡向余景。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

2.请你谈谈你的导入。

【参考答案】

好的导入是一节课成功的一半，所以我非常重视我的导入设计。因为在这节课开始之前，我让学生提前做了预习，所以，我的导入就直接以教师示范朗读古诗的方式开始，进而通过与学生谈话导入本课。我会让学生通过我的示范朗读想象诗歌的画面，并对他们的答案予以肯定和总结。此外，对于八年级的学生来说，他们的课堂导入不能太简单，要带有一定的思考性。所以在总结了学生能够想象到的画面之后，我再继续追问诗人的情感。这个问题是需要通过深入学习这首诗才能得出全面的答案的，所以学生会思考，会有疑问。此时，我顺势引导学生和我一起学习这首诗，这也就完成了我的导入。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

3.请你谈谈这节课的教学重难点是什么，为什么这样设计?

【参考答案】

本课的教学重点是理解诗歌大意，体会作者情感。教学难点是感受崔颢对岁月苍茫、物是人非的感慨，以及对故乡的思念之情。

我之所以这样设计，是因为这首诗的感情基调很充沛、多变。诗人在诗中首先通过虚实结合的手法，为我们营造了恣意自由的旷达意境，并由此引发古时不再、古人不再的岁月苍茫、物是人非之感。其次，诗人笔锋一转，又通过描写色彩亮丽的汉阳和鹦鹉洲的景致，以及日暮烟波的江景，衬托出悠长缠绵的思乡之情。这些情感比较细腻，学生难以通过自学一次性掌握，但这又是学生必须通过学习体会和掌握的。所以，我将此设计为我的教学重点和教学难点，在教学过程中引导学生一步步攻克这些问题。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

4.诗歌的抒情方式都有哪些?

【参考答案】

从大的方面来说，诗歌的抒情方式可以分为直接抒情和间接抒情。直接抒情也称直抒胸臆。如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”等。间接抒情即委婉含蓄地抒发情感。比如：借景抒情，借景抒情中的景色都是虚景，想象中的景，比如：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”这一句中的“日月”“星汉”，就是作者联想出来的，属于虚景。还有一种，就是寓情于景，情景交融。这里的景，大多是实景。如：“月出惊山鸟，时鸣春涧中”“返景入深林，复照青苔上”等。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

5.请你谈一谈李白和崔颢《黄鹤楼》之间的故事。

【参考答案】

黄鹤楼是江南的三大名楼之一，历代有很多文人墨客都曾到这里游览，很多诗人、文学家还留下了不少名篇佳作。据说“诗仙”李白也曾来到黄鹤楼观赏景色，一时间被黄鹤楼及其周围的美景吸引，便诗兴大发，准备拿笔题诗，以记录美景。就在此时，它一抬头就看到了崔颢在黄鹤楼上写的《黄鹤楼》一诗。李白再三吟诵，大为折服，于是决定不写诗了，只是在崔颢写的《黄鹤楼》下面留下两句：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”由此可见，崔颢的《黄鹤楼》的确造诣极高，这就是李白和崔颢《黄鹤楼》之间的故事。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

（编辑：Libinu）