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2022上半年资阳教师招聘考试在哪个网站上报名

2022-05-01 14:08:46 资阳人事考试网 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022上半年资阳教师招聘考试在哪个网站上报名 ?资阳教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,本次共招聘433名教师,报名时间为5月6日8:00至2022年5月10日10:00,报名网站为资阳人事考试网,如下为资阳教师招聘报考相关公告内容。

jian1  2022四川教师招聘公告汇总

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2022四川教师招聘笔试模拟卷

——2022上半年资阳教师招聘公告及岗位表——

区县 公告 人数
安岳 查看 263
雁江区 查看 170


——2022上半年资阳教师招聘报名方式及流程——

  1.报名方式:登陆资阳市人力资源和社会保障局官网首页“人事考试”专栏进行网上报名。

  2.报名时间:2022年5月6日8:00至2022年5月10日10:00。照片审核时间:2022年5月6日8:00至2022年5月10日18:00。缴费时间:2022年5月6日8:00至2022年5月11日18:00。

  本次招聘的报名情况将于5月7日至5月9日每日10:00前在资阳市人力资源和社会保障局官网(http://srsj.ziyang.gov.cn)首页“人事考试”专栏公布前一天各招聘岗位的报名情况,5月10日不再公布。

  根据新冠肺炎疫情防控要求,本次招聘可能会调整考试日程,调整情况将提前在本公告发布网站予以发布,请报考人员密切关注变化情况并做好相应安排。

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——2022上半年资阳教师招聘笔试科目——

  1.开考比例:报考人数与招聘名额之比原则上不得低于3:1。达不到开考比例的特殊紧缺岗位,由资阳市雁江区人力资源和社会保障局、资阳市雁江区教育和体育局根据报考者意愿和招聘条件调整为2:1,调整后仍达不到开考比例或没有调整对象的,相应减少或取消该岗位的招聘名额。被取消聘用名额的岗位,由资阳市人力资源和社会保障局官网向该岗位已缴费的报考人员退费或征得考生同意后调整到符合报考条件的其他岗位。岗位调整的有关情况将及时在资阳市人力资源和社会保障局官网首页“人事考试”专栏上公告。

  2.笔试科目:《教育公共基础》。

  3.笔试时间:2022年5月29日上午9:00-11:00。

  4.笔试地点:笔试具体时间、地点及要求详见《准考证》。

  5.报考者应按照《准考证》上规定的时间和地点参加笔试。参加笔试时,须携带《准考证》和有效居民身份证入场。

  6.笔试总成绩=《教育公共基础》成绩+政策性加分。

  7.笔试总成绩公布:笔试成绩于6月下旬在资阳市人力资源和社会保障局官网首页“人事考试”专栏公布,报考者凭姓名和身份证号进行查询。

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——2022上半年资阳教师招聘笔试例题——

1.教育与生产劳动力相脱离的社会是( )。

A.原始社会和奴隶制社会 B.奴隶制社会和封建社会

C.封建社会和资本主义社会 D.社会主义社会

2.课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习难易程度和正确性,对小学高段及中学低段的学生来说,知识的最佳呈现形式是( )。

A.符号表象 B.图像表象

C.语词表象 D.动作表象

3.美国心理学家罗杰斯的“以学生为本”,让学生自发学习,排除对学习者自身的威胁的教学原则属于( )模式。

A.非指导性教学 B.结构主义课程

C.发展性教学 D.最优化教学

4.师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为( ),其确定应当参照课程标准要求。

A.教育目的 B.预期目的

C.教学目标 D.传授目标

5.提出有意义学习的心理学家是( )。

A.苏格拉底 B.奥苏贝尔

C.杜威 D.皮亚杰

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】B 解析:教育与生产劳动力相脱离的社会是古代社会,古代社会包含奴隶社会和封建社会。故本题选B。
  • 2.【答案】A 解析:布鲁纳认为在人类认知生长过程中经历了三种表征系统的阶段。(1)动作表征:幼儿1—2岁。在这个阶段,幼儿靠动作来认知了解周围世界,亦即是通过对事物的直接感知来认知事物。(2)映像表征(图像表征):约3岁后至7岁。指儿童开始形成图像或表象来表现他们知觉和发现的事物。(3)符号表征(象征表征):大约从六七岁开始。此时儿童能够运用符号表现他们认知的世界。这里最重要的是语言。认知发展至此已趋于成熟,可直接从事抽象思维。小学高段及中学低段的学生对应这里的符号表征阶段。故本题选A。
  • 3.【答案】A 解析:人本主义心理学家罗杰斯将心理咨询的临床法引入教学领域,创立了非指导性教学模式,这种模式主张“学生中心”“学习自由”“给学生安全感”“排除对学习者自身的威胁”,营造出一种安全、自由、平等的环境和气氛。故本题选A。
  • 4.【答案】C 解析:教学目标是指预期的教学活动后学生能达到的效果。故本题选C。
  • 5.【答案】B 解析:有意义学习是认知心理学家奥苏贝尔提出来的。奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习。故本题选B。
  • (编辑:Libinu)
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