2022上半年资阳教师编考试网上报名入口什么时候开通

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　　2022上半年资阳教师编考试网上报名入口什么时候开通？资阳教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，本次共招聘433名教师，报名时间为5月6日8:00至2022年5月10日10:00，报名网站为资阳人事考试网，如下为资阳教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

——2022上半年资阳教师编考试公告及岗位表——

——2022上半年资阳教师编考试报名方式及流程——

　　1.报名方式：登陆资阳市人力资源和社会保障局官网首页“人事考试”专栏进行网上报名。

　　2.报名时间：2022年5月6日8:00至2022年5月10日10:00。照片审核时间：2022年5月6日8:00至2022年5月10日18:00。缴费时间：2022年5月6日8:00至2022年5月11日18:00。

　　本次招聘的报名情况将于5月7日至5月9日每日10:00前在资阳市人力资源和社会保障局官网(http://srsj.ziyang.gov.cn)首页“人事考试”专栏公布前一天各招聘岗位的报名情况，5月10日不再公布。

　　根据新冠肺炎疫情防控要求，本次招聘可能会调整考试日程，调整情况将提前在本公告发布网站予以发布，请报考人员密切关注变化情况并做好相应安排。

——2022上半年资阳教师编考试笔试科目——

　　1.开考比例：报考人数与招聘名额之比原则上不得低于3:1。达不到开考比例的特殊紧缺岗位，由资阳市雁江区人力资源和社会保障局、资阳市雁江区教育和体育局根据报考者意愿和招聘条件调整为2:1，调整后仍达不到开考比例或没有调整对象的，相应减少或取消该岗位的招聘名额。被取消聘用名额的岗位，由资阳市人力资源和社会保障局官网向该岗位已缴费的报考人员退费或征得考生同意后调整到符合报考条件的其他岗位。岗位调整的有关情况将及时在资阳市人力资源和社会保障局官网首页“人事考试”专栏上公告。

　　2.笔试科目：《教育公共基础》。

　　3.笔试时间：2022年5月29日上午9：00-11:00。

　　4.笔试地点：笔试具体时间、地点及要求详见《准考证》。

　　5.报考者应按照《准考证》上规定的时间和地点参加笔试。参加笔试时，须携带《准考证》和有效居民身份证入场。

　　6.笔试总成绩=《教育公共基础》成绩+政策性加分。

　　7.笔试总成绩公布：笔试成绩于6月下旬在资阳市人力资源和社会保障局官网首页“人事考试”专栏公布，报考者凭姓名和身份证号进行查询。

——2022上半年资阳教师编考试笔试例题——

1.小红因为小时候被猫抓伤过，从那以后她对那些具有爪的动物都十分惧怕。这种现象属于刺激的( )。

A.抑制 B.消退

C.泛化 D.分化

2.关于男女群体智力差异的表述，错误的是( )。

A.男女智力总体水平大致相等,

B.男性智力分布的离散程度大于女性

C.男性的形象思维强于女性，女性的抽象思维强于男性

D.男性的空间知觉能力优于女性，女性的听觉能力强于男性

3.中小学各学科的知识结构不同，它们可分为程序性知识型、陈述性知识型和混合型。下列属于程序性知识型学科的是( )。

A.数学、物理 B.历史、政治

C.语文、生物 D.地理、化学

4.关于我国教育法规与教育道德的共性表现，以下描述不正确的是( )。

A.违反二者的行为都要受到法律的制裁

B.二者以共同的现实物质生活条件为基础

C.二者都对社会关系起调整作用，对人的行为起规范作用

D.教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向

5.下列内容中属于《中华人民共和国教师法》规定教师享有的权利是( )。

(1)从事科学研究、学术交流

(2)遵守宪法、法律和职业道德

(3)按照规定完成学习任务

(4)参加进修或者其他方式的培训

(5)开展教育教学改革和实验

A.(1)(3)(4) B.(1)(4)(5)

C.(2)(3)(4) D.(2)(4)(5)

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 解析：泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。分化是指辨别相似但不同的刺激并对其作出不同的反应。如题干所述，之所以对有爪的动物也产生了惧怕反应，是因为有爪的动物和猫爪很相似，小红难以区分。故本题选C。
• 2.【答案】C 解析：智力的性别差异表现：（1）男女的智力水平大致相等，但是男性智力分布的离散程度比女性大。A、B选项正确；（2）男女的智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域：女性的形象思维强于男性，C选项错误；男性的知觉能力优于女性，女性的听觉能力强于男性，D选项正确。故本题选C。
• 3.【答案】A 解析：陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用于区别和辨别事物。程序性知识即操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，表现在信息转换活动中进行的具体操作。我们可从陈述性知识与程序性知识两个维度对现有的学科进行如下分类。（1）陈述性知识为主的学科：历史；（2）程序性知识为主的学科：数学、物理、化学、体育；（3）混合性学科：语文、生物、地理、政治、(小学的)社会科。故本题选A。
• 4.【答案】A 解析：教育法规是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的调整和规定教育活动和教育关系的法律规范的总和。教育道德是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的基本路线为指导，反映党和国家在教育方面的利益和意志，依靠社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量来实现的行为准则。二者之间既有联系又有区别。（1）联系：教育法规与教育道德以共同的现实物质生活条件为基础；在同一社会中，教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向，反映的利益关系一致；教育法规与教育道德相互交叉并可以实现相互转化。（2）区别：两者内容的确定性不同；两者调整对象的范围不同；两者调整方式和承担的责任不同；两者作用的性质及其实现的制约机制不同。从性质上，教育法规的约束比较肯定，在违法与不违法之间界限一般比较明确，这种性质且有强制性，而教育道德的约束具有导向性，其约束主要体现为教育人员的自我要求。所以A选项说法错误，二者的约束力不同。故本题选A。
• 5.【答案】B 解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，我国教师享有以下基本权利：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。简称教育教学权。（2）从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。简称科学研究权。（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。简称管理学生权。（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。简称获取报酬待遇权。（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。简称民主管理权。（6）参加进修或者其他方式的培训。简称进修培训权。遵守宪法、法律和职业道德和按照规定完成学习任务属于教师的义务。故本题选B。
四川华图
（编辑：Libinu）